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教育學術團體年會提宣言 盼互信對話尊師重道

Date:2025/11/22 18:52 Clicks:13
2025年「中華民國教育學術團體聯合年會」,教育部長鄭英耀承諾推動校園制度改革。(臺師大提供)2025年「中華民國教育學術團體聯合年會」,教育部長鄭英耀承諾推動校園制度改革。(臺師大提供)

記者黃朝琴/臺北報導

 2025年「中華民國教育學術團體聯合年會」今(22)日在臺灣師範大學舉行,38個團體共同提出宣言,對於現今教師荒、校事會議爭議,宣言期盼重塑尊師重道的精神,展開互信對話,提供穩定、具支持性的工作環境。

  2025年中華民國教育學術團體聯合年會,集結全國教育研究學者與教育工作者,共同探討人口變遷背景下教育體系所面臨的挑戰與變革議題,並頒發「木鐸獎」給前教育部國教署長吳清山等,在學術領域有卓越貢獻的人士。

 學術團體並提出3點大會宣言,包括「強化教育韌性,維持永續發展」、「重塑尊師重道,開展互信對話」、「補足高教經費,助益國際競爭」。

 近年,中小學面臨教師離任、職涯吸引力下降問題。宣言中點名,有必要檢視現行相關法律制度與校務調查機制對校方與教師造成的行政負擔,並建議政府全面檢討「教師法」、校事會議相關規範及「教師待遇條例」,以提供穩定、具支持性的教師工作環境並促進校園互信。

 年會召集人、臺師大副校長宋曜廷表示,少子女化和科技發展變遷下,產生了一些挑戰,教育產業需要再強化、擴充,並把觸角延伸到產業,邀請業界一同協助教育的發展,才會有更大、更好的發展。

 教育部長鄭英耀致詞指出,在AI世代與少子化並存的背景下,臺灣人才培育必須與時俱進,有更創新的想像與變革。他引用科技產業的觀察與數據,強調臺灣的高等教育和中小學老師對國家科技生態系的貢獻,受到國際認可,臺灣今天在半導體等領域的成就,是奠基於中小學教育的成功,呼籲全體社會不應打擊士氣,而是要多給予教育工作者肯定與掌聲。

 鄭英耀也承諾,將推動校園制度改革,尤其針對中小學校事會議的處理機制,正修法優化行政流程,不再受理匿名投訴,以保障教師專業自主,讓老師專心教學工作。他也希望親師生緊密合作,一起達成「校長安心辦學、老師專心教學、家長信任學校」,共同為臺灣人才的永續發展而努力。

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